Спасибо наставнику
Подписаться на разделАО «Арзамасский приборостроительный завод имени П.И. Пландина» стало победителем регионального конкурса «Лучшие практики наставничества Нижегородской области».
В рамках национального проекта «Производительность труда» в августе 2021 года областное Министерство промышленности, торговли и предпринимательства объявило конкурс «Лучшие практики наставничества». Завод стал лучшим среди предприятий обрабатывающей промышленности численностью до 10 000 человек в номинации «Наставничество в области повышения производительности труда».
На АПЗ выстроена эффективная система наставничества. Завод заинтересован в молодых талантливых кадрах, поэтому внимание к принятым на работу молодым сотрудникам повышенное. Одна из мер адаптации кадров на предприятии – закрепление за недавно устроенным сотрудником персонального наставника.
Наставник на заводе – это официальный статус. С 2010 на АПЗ действует Положение о наставничестве. В нем прописаны основные требования к наставнику. Стать им может только опытный специалист с высоким уровнем теоретических и практических знаний, стабильно высокими показателями в работе, стажем по специальности не менее пяти лет и безупречной репутацией. Помимо этого, он должен обладать коммуникативными навыками и способностью к воспитательной работе, гибкостью в общении. Еще один немаловажный параметр – желание делиться своим опытом с молодыми сотрудниками.
Практика наставничества показала, что молодые специалисты, за которыми были закреплены наставники, в дальнейшем успешно справляются с возложенными производственными задачами и повышают свой квалификационный уровень. Они активно участвуют и показывают хорошие результаты в конкурсах профессионального мастерства.
Комментарии
Мария Селёдкина, слесарь-сборщик авиационных приборов цеха №49:
– В июле 2021 года я стала наставником у Ильи Сюндюкова. Он хороший ученик, ответственно подходит к работе, все понимает и быстро учится. Сейчас Илья самостоятельно делает детали, заполняет паспорта, он уже сдал на разряд. Я только перепроверяю, ведь пока несу за молодого слесаря-сборщика ответственность. А с февраля он уже будет работать самостоятельно. Когда я пришла на завод, у меня тоже был наставник – Нина Борисовна Ярышкина. Я ей очень благодарна!
Илья Сюндюков, слесарь-сборщик авиационных приборов:
– Система наставничества помогает быстро освоиться в коллективе и познать все нюансы профессии. Благодаря Марии Александровне я получаю практические знания и сразу применяю их в своей работе.
Цифра:
Более 150 наставников закреплено за молодыми заводчанами сегодня.
На снимке: наставник слесарь-сборщик авиационных приборов цеха №49 Мария Селёдкина со своим учеником Ильёй Сюндюковым.
В рамках национального проекта «Производительность труда» в августе 2021 года областное Министерство промышленности, торговли и предпринимательства объявило конкурс «Лучшие практики наставничества». Завод стал лучшим среди предприятий обрабатывающей промышленности численностью до 10 000 человек в номинации «Наставничество в области повышения производительности труда».
На АПЗ выстроена эффективная система наставничества. Завод заинтересован в молодых талантливых кадрах, поэтому внимание к принятым на работу молодым сотрудникам повышенное. Одна из мер адаптации кадров на предприятии – закрепление за недавно устроенным сотрудником персонального наставника.
Наставник на заводе – это официальный статус. С 2010 на АПЗ действует Положение о наставничестве. В нем прописаны основные требования к наставнику. Стать им может только опытный специалист с высоким уровнем теоретических и практических знаний, стабильно высокими показателями в работе, стажем по специальности не менее пяти лет и безупречной репутацией. Помимо этого, он должен обладать коммуникативными навыками и способностью к воспитательной работе, гибкостью в общении. Еще один немаловажный параметр – желание делиться своим опытом с молодыми сотрудниками.
Практика наставничества показала, что молодые специалисты, за которыми были закреплены наставники, в дальнейшем успешно справляются с возложенными производственными задачами и повышают свой квалификационный уровень. Они активно участвуют и показывают хорошие результаты в конкурсах профессионального мастерства.
Комментарии
Мария Селёдкина, слесарь-сборщик авиационных приборов цеха №49:
– В июле 2021 года я стала наставником у Ильи Сюндюкова. Он хороший ученик, ответственно подходит к работе, все понимает и быстро учится. Сейчас Илья самостоятельно делает детали, заполняет паспорта, он уже сдал на разряд. Я только перепроверяю, ведь пока несу за молодого слесаря-сборщика ответственность. А с февраля он уже будет работать самостоятельно. Когда я пришла на завод, у меня тоже был наставник – Нина Борисовна Ярышкина. Я ей очень благодарна!
Илья Сюндюков, слесарь-сборщик авиационных приборов:
– Система наставничества помогает быстро освоиться в коллективе и познать все нюансы профессии. Благодаря Марии Александровне я получаю практические знания и сразу применяю их в своей работе.
Цифра:
Более 150 наставников закреплено за молодыми заводчанами сегодня.
На снимке: наставник слесарь-сборщик авиационных приборов цеха №49 Мария Селёдкина со своим учеником Ильёй Сюндюковым.
| Разместил: | Пресс-служба АПЗ. |
| Источник: | Собственная информация |
| Учетная запись: | Арзамасский приборостроительный завод имени П.И. Пландина |
| Дата: | 19.11.21 |
